Recordando el pasado 15 de mayo, Día del Maestro, hablaré de un caso de Enrique Peña Nieto y un profesor homosexual.
Considero que una de las funciones de un maestro es enseñar a sus alumnos, por lo que me llama la atención cómo pudo conseguir más de cuatro mil votos para esta persona, cuando era candidato a gobernador del Estado de México. Esto me lleva a pensar que el magisterio, más que un gremio de enseñanza es muy útil para realizar diferentes actividades a favor de algunos políticos.
Este caso, a pesar de tener tres años, no ha sido muy difundido, ni resuelto. Pocas personas lo conocen. Si se difundiera más, ¿qué pensaría la sociedad de este candidato?, ¿qué pensaría -sobre todo- la comunidad gay?, seguiría siendo visto como el supuesto, hombre comprometido que lo firma y lo cumple.
Me parece muy indignante lo que le hicieron al profesor, porque lo lastimaron. No hay ningún respeto de sus derechos humanos, a su preferencia sexual y a sus derechos laborales.
Considero también que en este caso se dio un abuso de poder, dolo y un empleo exagerado de violencia para someter y humillar al maestro por su preferencia sexual.
En mi opinión, lejos de procurar resolver el caso se trata de calla la voz del otro, el que es diferente, el que incomoda, el que ya no es útil para mis propósitos o fines. De hecho, el profesor mismo lo expresa cuando dice: ´´En el Estado de México se castiga todo lo diferente´´.
Los actos de las personas dicen mucho de lo que son; creo que Enrique Peña Nieto, es intolerante y México no lo necesita. No queremos un presidente así, que reprima todo lo que no le convenga (recordemos el caso Atenco), con lo que no esté de acuerdo o lo que le impida cumplir realmente sus deseos a su voluntad, abusando del poder para someter más que para que construir un país mejor.
Hola.
ResponderEliminarMe agrada que seas la primera persona que no le encuentro faltas de ortografía.
Solo ten cuidado con las palabras extranjeras, claridad a tus oraciones y signos de puntuación.
Suerte.
Muy interesante tu entrada. Bien.
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